保健保育科 昼主コース 2年制
子どもの可能性を伸ばし、
保護者の安心を支える子育て支援の専門職に。
- めざす職業
- ・保育士
- ・幼稚園教諭
- 活躍のフィールド
- ・保育園、企業・病院内の保育所
- ・児童養護施設、乳児院、
障がい児・者支援施設 - ・民間の託児事業所、
商業施設内の託児施設 など - ・幼稚園
- ・認定こども園
3年間だからこそ＋αで自分を磨くスタイルを選択できる
1年次・2年次
主に保育士に必要な専門知識とスキルを身につけ、2年修了時に国家資格を取得。同時に幼稚園教諭のスクーリングや科目履修を進めます。
専攻科1年次
過ごし方を選べる！
幼稚園教諭を取得するための教育実習などに取り組みながら、自分の望むスタイルで子育て支援者としてのスキルや経験値を高め、人間性を磨きます。
ライセンス
いろんな資格を取得する
資格取得に向けた各自の学習をサポート。保育や子育て支援の現場で役立つ資格を取得し、保育スキルを高めます。
ジョブ
保育士として現場で働く
取得した国家資格をもとに、保育園や託児施設などで保育士として勤務。現場で実践力を磨きながら、収入を得られます。
インターンシップ
地域の活動や行事に参加
保育園や子育てイベントに出向き、現場をサポートすることで経験値を積んでいけます。インターンシップ先は学校が紹介します。
子どもたちと頻繁にふれあい生きた保育力を身につける
３年間を通じ学外実習が充実しているのはもちろん、地域の子どもイベントへの参加や保育施設でのボランティア活動など、保育現場の経験ができる機会を多く設けています。実際に子どもたちとふれあうことで、教科書では学ぶことのできない生きた保育力を養います。
2年次の修了時には保育士になれる本校は厚生労働省指定の保育士養成学校なので、無試験で卒業と同時に保育士の国家資格を取得できます。３年目の専攻科1年次には、資格の取得や保育士として働き収入を得ながら学ぶ、またインターンシップで経験を積むなど、自分の望むスタイルでスキルを磨くことができます。
幼稚園教諭対策
リポートの添削指導、科目試験の対策、スクーリング（面接授業）に向けた準備などに取り組み、免許取得をめざします。
造形Ⅰ
壁面工作や絵画、工芸など保育現場に必要な図画工作の技術を身につけます。子どもが喜ぶ製作活動を実践するだけでなく、子ども自身の表現活動を理解する力を養います。
保育表現
保育士として、乳幼児の表現活動に関わるうえで必要な配慮の仕方や保育の展開の方法を、演習を通して理解します。
音楽Ⅰ
保育に必要なピアノ演奏について、テクニックよりも保育の視点を重視した技能を身につけます。子どもの様子を見ながら演奏できるレベルに達することが目標です。
時間割(例)
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 9:00～10:30 | コミュニケーション 技法 |
児童家庭福祉 | 音楽Ⅰ | 保育内容総論 | 造形Ⅰ |
| 10:40～12:10 | 社会福祉 | 乳児保育 | 音楽Ⅰ | 人体の構造と機能 | 保育の心理学Ⅰ |
| 13:00～14:30 | 保育原理 | 実習事前指導 | 保育表現 | 滋慶選択科目 | 法学 （日本国憲法） |
| 14:40～16:10 | 幼稚園教諭対策 | 子どもの保健Ⅰ | 情報科学 | 滋慶選択科目 | 体育講義・ 体育実技 |
昼主コースのポイント
医療・福祉の総合学園だから、保育園以外の児童施設や関連機関からの求人も多い
学校が紹介したアルバイト先から、そのまま就職につながるチャンスもある
- ・保育士 国家資格（指定養成校）
- ・幼稚園教諭二種免許状（短大併修が必要）
（卒業時に無試験で取得） - ・社会福祉主事任用資格
- ・保健児童ソーシャルワーカー（教育認定校）
- ・JESC認定コミュニケーションスキルアップ検定
（校内試験により取得） - ・語彙・読解力検定（校内試験により取得）
- 専攻科1年次に各自チャレンジ可能な資格
- ・JESC認定カウンセラー（校内試験により取得）
- ・チャイルドマインダー
- ・認定病児保育スペシャリスト
- ・育児セラピスト
- ・絵本専門士
- ・色彩検定
- ・保育英語検定
- ・キャンプインストラクター
- ・レクリエーション・インストラクター
- ・おもちゃインストラクター
- ・ダンス教育指導士
- ・キッドビクスインストラクター
I・Mさん
大阪府立福井高等学校 卒業
児童養護施設で、「第二の母」として子どもたちを見守っていける人になりたい
大阪保健福祉に入学を決めた理由は？
卒業と同時に保育士の資格がとれることはもちろん、医療分野についても学べるところが魅力的だと思い、ここに決めました！
クラスの雰囲気はどんな感じですか？
とにかく明るい子が多い！すぐに打ち解けあえるので、授業中も発言しやすいです。 ひとり一人が個性的で、毎日楽しく過ごしています！！
あなたの好きな授業は何ですか？
「保育表現」という授業です。 絵本の読み聞かせや手遊びなど、保育園や児童養護施設といった現場で、すぐに使えるスキルを身につけようと頑張っています！ クラスのみんなの前で発表することも多く、とても緊張しますが、みんなで楽しみながら、お互いに学ぶことができます★
A・Sさん
星翔高等学校 卒業
クラスのみんなと、目指しているものが同じだから高めあえる。
大阪保健福祉に入学を決めた理由は何でしたか？
行事が多いところ！そして、保育についてだけではなく医療についても学べるところです。
クラスの雰囲気はどんな感じですか？
ワイワイ！みんな優しくて、授業中に発言などもしやすいです。みんな、目指しているものが同じだから高めあえる仲間です。
あなたの好きな授業とその理由を教えてください。
１年生のときの心理の授業です。心理学に元々興味があったので、すごく面白かったです。２年生になってからは実習前指導の時間が好きです。実習に対しての不安を質問でき、解決策を教えてもらえるからです。
A・Kさん
大阪市立淀商業高等学校 卒業
自分に合っていて必ず卒業できる！と思える学校です
入学してよかったことはなんですか？
入学前は友達ができるか不安でしたが、グループワークがたくさんあり、すぐに友達がたくさんできました。また、入学前に行われたプレカレッジにも参加したことで、早くから友達ができ、入学前の緊張も少しほぐれ、安心して学校生活をはじめることが出来ました！
これからの専門学校生活で頑張りたいことは？
ピアノです。ピアノは苦手なので、練習できる時間があれば、少しずつでも練習していきたいです！ 未経験の人が多く、レベルにあったクラス分けがあり、放課後も練習できるので、苦手な私も頑張れています！
入学後、一番楽しかったことは？
友達とのなにげない会話です！ 学校の行き帰りや、お昼休みに、その日あった面白い話や授業の話、お悩み相談などなど、どんな内容でも楽しくて、いつも笑ってばかりいます！
日々、小さな心に寄り添った保育を。
他の保育士2人と一緒に3歳児のクラス担任をしています。絵本の読み聞かせでは、授業で学んだ読み方を実践しています。やりがいを感じるのは、私が担当した子どもたちの問題が改善されるなど、成長が見られたとき。これからは大好きな歌を保育に活かせればと思っています。
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H.Yさん｜保育士
社会福祉法人 耀き福祉会 保育園 千里山キッズ 勤務
兵庫県 県立山崎高校 出身
「先生がいるから安心」という保護者の方からいただく言葉に、責任と喜びを感じます。
毎日、保育園に笑顔で子どもたちが集まると、「今日も一日がんばろう」と心がひきしまります。その子の成長に合った保育を考えるのはとても難しいことですが、先輩のアドバイスや保育雑誌を参考に勉強しています。在学中に学んだことはすべてそうですが、特に病気、発達、遊びについては今の仕事にとても役立っています。うれしかったのは、保護者の方から「この子は先生が大好き。だから大丈夫だと思っています」と言われた時。子どもたちからも保護者の方からも「先生で良かった」と思われる保育士になりたいです。
